Реклама

Объявления

Чому Тамара жертвує собою в поемі «Демон»

-17 И мир у неведенье спокійному Я на чолі, тебе гідному, Не ненавидіти, не любити. Сльозою раскаянья зітру Сліди небесного вогню

і готовою ціною власного життя звернути Демона на шлях добра. Тамара лише просить Демона дати «клятву фатальну» «Клянися мені: від злих стяжаний Відректися нині дай обітницю». Наступна потім знаменита клятва Демона, витримана в «східному» стилі й надзвичайно напружена по інтонаційному й ритмічному малюнку, чітко ділиться на дві частини. У першої Демон говорить щиро й гаряче про себе, про те, що він вирішив відтепер стати «добрим»:

І мислить він, що життя нової Нічий вуж не стривожить розум; Відтепер отрута кривавих лестощів

Відкриваючи Тамарі незнайому їй раніше складність миру, Демон захоплює неї на шлях гордого презренья до людського миру. Відродження Демона неможливо без внутрішнього переродження Тамари. Герой поеми намагається досягти своїх цілей за допомогою відторгнення героїні від об'єктивних етичних цінностей, позбавити її кревних зв'язків з миром. У цьому протиріччі - Демон несе Тамарі внутрішню безмежну волю духу й одночасно тягар безцільного життя, пережитої їм самим, намагається звалити на її тендітні плечі тягар індивідуалізму й скепсису - виразилася в остаточному підсумку зла природа демонічного героя. Демон і заради власного відродження не може покинути межі призначеного шляху. У страсті він залишається таким же індивідуалістом, позбавленим об'єктивних етичних цінностей, хоча й прагнучої пізнати їх. Нелюдськість Демона, що свідомо вимагає від Тамари добровільної жертви, контрастна людяності Тамари, що глибоко почуває страждання героя

Ні довговічної краси,

Цільна натура Тамари стає ареною боротьби двох що розпалися й непримиренних початків - природності, стихійної почуттєвої натхненності й абстрактного умогляду, просоченого отрутою невтримного й роз'їдаючого скепсису. Вихід, знайдений Тамарою, - відхід від земного миру в монастир - символізує бажання уникнути внутрішньої суперечливості, але він породжує не менш драматичне розпадання між тілом і духом. Монастир несе спасенье для душі, але для тіла - труна «Нехай прийме похмура келія, Як труна, заздалегідь мене:».

Але відродження Демона для «життя нової» зв'язано й з високим злочином. Демон сильний у своїй критиці людського миру, у своєму богоборстві, у його любовній пристрасті, що охопила, але він слабшав у позитивних устремліннях. Він жадає від Тамари стати демонічною, індивідуалістичною натурою:

Я відрікся від гордих дум; Мимоволі я з відрадою таємницею, Хочу я вірувати добру. З душею, відкритої для добра,

Ціною добровільної жертви - втрати природної, природної гармонійності духу й тіла - Тамара хоче зберегти чистоту душі. У ній домінує світлий початок, подвергшееся испытаньям злого духу. Навпроти, у Демоні домінує злий початок, що прагне переродитися. На всьому протязі поеми домінуючі властивості героїв залишаються незмінними. Різний характер протиріч, що драматично перебудовує долі Тамари й Демона, обумовлює їхнє взаємне притягання й відштовхування. У той час як Тамара тяготиться внутрішньою боротьбою «Стомлена боротьбою повсякчасної:», у той час як вона починає випробовувати відгородженість від зовнішнього миру, Демон, навпроти, переживає момент причетності до земного миру «И, чудо! з померклих очей Сльоза важка котиться:»; «Понині біля келії тої Наскрізь пропалений видний камінь Слезою жаркою, як пломінь, Нелюдською сльозою!..». Це наближення індивідуалістичної душі до людського миру, зневажуваному, але здатному дати хоча б мгновенье щастя, виражається в радісних рядках про цілком щире прагнення Демона до відродження:

І входить він, любити готовий, Прийшла бажана пора. Де преступленья лише так страти, Страждалець, слухаю тебе» Хочу я з небом примиритися, Де немає ні щирого щастя, Де але вміють без остраху Хочу любити, хочу молитися, Де страсті дрібної тільки жити, Нехай доцвітає без мене! Дивитися на землю станеш ти, «Хто б не був ти, мій друг випадковий, Я відрікся від старої помсти, Спокій навіки погубя, Без сожаленья, без участьяNf57q5a

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.