Реклама

Объявления

“Чотири лементи” у поемі В. В. Маяковського “Хмара в штанях”

Травень

Я говорив про нього: "Він поет катастроф

і конвульсій", а яких катастроф -

не догадувався...

К. И. Чуковський

Приголомшуючої в поемі було все: від назви до останнього рядка. Спочатку вона називалася "Тринадцятий апостол". По Євангелії, у Христа було дванадцять учнів - апостолів, проповідників віри. Маяковський повідомляє себе тринадцятим апостолом, возвещающим миру нову правду, що переглядає сформовані подання про добро й зло. "Катехізис" світорозуміння Маяковського виражається в "чотирьох лементах чотирьох частин": "Геть вашу любов", "Геть ваше мистецтво", "Геть ваш лад", "Геть вашу релігію". Нігілістичний пафос добутку спробував пояснити К. И. Чуковський, що писав: "Маяковський вступив у літературу нігілістом і циніком, з якоюсь зловісно дірою в душі".

Поема відкривається прологом, що дає значеннєвий і збудливий ключ, за допомогою якого можна забігти в складний мир добутку. У вступі автор заявляє про свою відмову від эстетизации реальності, ідеалізації почуття в дусі аден??ской літератури. Завдання Маяковського - викрити красивості поезії, що естетствує, її безсилля й пересиченість, протиставляти їй трагедію щирого почуття

У поемі переплітаються трагедія й гірка іронія, оптимізм і "лемент" обманутої душі. Тема міста, зараженого пороком, розвивається трагік фарсовими образами: "чоловіка, залежанные, як лікарня, і жінки, пошарпані, як прислів'я".

"Хмара в штанях" представляє складне переплетення численних тим і образів, де несамовито заперечення поєднується з несамовитістю оспівуванням страждання й жертовності, інтимна щирість підсилюється мотивом бунтарства. Ліричний герой проповідує й викриває з висоти моральні переваги людини що бунтує, переконаного в неминучості здійснення гуманістичного ідеалу. Протестуючи проти соціальної приниженості й изуродованности, Маяковський відстоює ідею людської честі, втілює її благанню до коханої. У цьому лементі розпачу й безпорадності інтимність ліричної сповіді підкреслюється відповідними образотворчими засобами: Тіло твоє я буду берегти й любити, як солдат, підрублений войною, непотрібний, нічий, береже свою єдину ногу

У зображенні миру "ситих" автор активно використовує прийом гіперболи й контрасту, із граничною наочністю протиставляючи " любов-громаду" і вульгарні "любвишки". Маяковський є супротивником "спальної лірики", за благовидним фасадом якої ховається каліцтво власницької пристрасті й купівля-продаж людей. Він відстоює поезію "високого борошна", виражає почуття страждаючої людини. Ліричний герой стає голосом "вуличних тыщ", пригноблених життям і позбавленою мовою: ...вулиця корчиться без'язика - їй нема чим кричати й розмовляти...

Протест Маяковського проти буржуазного мистецтва виражається в обвинуваченні культури, що втратила свій зв'язок з людьми, поневоленою буржуазною мораллю. Заперечення облудності ліричної поезії, захопленої живописанием міщанських переживань, виливається в програму нового мистецтва, у вимогу до служителів нових муз переглянути закони зараженого хворобами миру: Як ви смієте називати поетом і, сіренький, цвірінчати, як переспівав! Сьогодні треба кастетом кроїться миру в черепі!

Маяковський відчуває себе провісником прийдешніх змін, проголошує свою поезію прапором повстання, він готовий "вгризатися в боки" миру, мстити за зганьблене життя. Вищим проявом позиції ліричного героя стає мотив самопожертви: ... вам я душу витягнуся, розтопчу, щоб більша! - і закривавлену дам, як полотнище прапора

Розкриваючи четверту тему поеми "Геть вашу релігію", поет виступає проти церковних догм. Звучить більше того виклик Богові. Тема богоборства одержує в Маяковського нове трактування, що відрізняється від традицій попередньої культури. Це художнє рішення обумовлене завданням перебороти символічне трактування релігійних образів, розвінчати церковну концепцію смиренності, досягти реабілітації людини, породженого для волі: Агов, ви! Небо! Зніміть капелюх! Я йду! Глухо. Всесвіт спить, поклавши на лапу із кліщами зірок велике вухо

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.