Реклама

Объявления

Есе про Вампилове

Батько Олександра Вампилова народився в 1898 році. У нього було четверо молодших братів і сестер. Після смерті батька він в 17 років виявився єдиною опорою в сім'ї. З Настасією Прокопьевной Копиловой він познайомився на вчительських шляхах-роздоріжжях. Настасія Копилова народилася в 1906 році в сім'ї викладача закону божого іркутської жіночої гімназії. Пізніше вона надходить на математичне відділення заочного вчительського інституту, спочатку викладачем алгебри й геометрії в старші класах

Олександр Вампилов народився в селі Кутупик Іркутської області в 1937 році, після закінчення середньої школи вчився з 1955 року в Іркутськом університеті, студентом писав гумористичні оповідання, що склали його першу книгу «Збіг обставин»; п'ять років після закінчення університету працював в Іркутській обласній газеті «Радянська молодь». В 1965 році написав п'єсу «Прощання в червні». У написаній в 1967 році й надрукованої в 1970 році п'єсі «Качине полювання», Вампилов створив галерею характерів, що спантеличують глядача й читача, що викликають величезне суспільне занепокоєння. Перед нами одне з незліченних, виникаючі останні десятиліття

В 1937 році в них народився син Олександр. Уклад сім'ї був інтелігентним, сердечно строгим, по-учительски ледве відстороненим від побуту самого селища, де жили

В 1944 році Сашко пішов у школу. Учився він добре, рівно, хоча й без особливого блиску. Відмінно малював. Учителі відзначали, що в хлопчика був прекрасний слух, і він самостійно вивчився грі на мандоліні, домрі, гітарі

«Дитинство, проведене в Кужулике, - як сказав А. Вампилов, - проходить нескоро, але все-таки проходить ...»

В 1954 році закінчив кужуликскую десятилітку й відправився тримати вступні іспити на історико-філологічний факультет Іркутського державного університету, але зрізався по німецькій мові

В 1955 році знову здає іспити в університет, переїжджає в Іркутськ. Студентство кінця 50-х - початку 60-х років було, напевно, одним із самих щасливих поколінь студентів. Здавалося, увесь світ - ровесник молоді. В університеті Вампилов вивчає літературу. Раптово й бурхливо, що прорізалася спрага, писати захлиснула Вампилова. В 1958 році в газетах з'явилися 10 оповідань молодого автора. Всі вони були підписані псевдонімом «А. Сокин, студент госуниверситета». В 1959 році Вампилов був зарахований у штат іркутської обласної газети «Радянська молодь». В 1960 закінчив університет

В 1961 році в Іркутську виходить перша книга молодого автора «Збіг обставин». В 1962 році Вампилов посланий редакцією в Москву на вищі журналістські курси Центральної комсомольської школи

Після повернення стає відповідальним секретарем газети. В 1964 засновує роботу в редакції газети «Радянська молодь». Пізніше бере участь у творчому семінарі драматургів у Комарове В 1965 році разом із Шугаевим відправляється «скоряти»Москву. Для цієї мети в Шугаева призначена повість «Біжу й вертаюся», у Вампилова- п'єса «Прощання в червні»^ якої він безрезультатно обходить всі театри столиці. В 1966 році прийнятий у Сполучник письменників. У квітні закінчив п'єсу «Старший син». У травні 1967 року, закінчивши навчання на вищих інженерних курсах, вертається в Іркутськ. В 1968 році опублікована п'єса «Старший син». В 1969 - перша постановка. В 1970 році переробляє п'єсу. Бере участь у семінарі молодих драматургів і письменників. «Старший син» поставлений в 28 театрах країни, пройшов більше тисячі разів, ставши одним з лідерів сезону

В 1972 році Вампилов перебуває в Москві, працює над спектаклем «Прощання в червні». Навесні 1972 року була вилучена з номера альманаху «Сибір» п'єса «Минулим улітку в Чулимске», опублікованої її автор так і не побачив. 17 серпня, за два дні до свого 35-летия, Олександр Вампилов гине на озері Байкал. Зі спогадів Марка Сергєєва ми знаємо, що човен, на якій плив Олександр, перевернулася від удару об затонулу колоду. Він поплив до берега. Він доплив і вже відчув дно під ногами, але серце не витримало...

И от настала та година, коли почалося подання. На самому початку подання було не зрозуміло, що вони грають, але потім я зрозумів, про що мова йде. У цій драмі розповідається про робочих людей, які, придя на роботу, сидять у кабінетах по двох-чотирьох людини, вони обговорюють чергові футбольні матчі «ганяючи в шахи», посміюючись над шефом, що вимагає узагальнення досвіду «модернізація потокового методу». Їхній робочий принцип: «зіпхнути та й край».

Ці слова належать головному героєві п'єси, інженерові Зилову. Автор так представляє його нам: «Зилову близько 30 років, він досить високий, міцного додавання; у його ході, жестах, манері говорити багато волі, що відбуває від упевненості у своїй фізичній повноцінності. У той же час і в ході, і в жестах, і в манері говорити в нього протягають якісь недбалість і нудьга, походження яких неможливо визначити з першого погляду. Неможливо тому, що він взагалі як би позбавлений стрижня - коли на новосілля друзі запитують Зилова, що він найбільше любить на світі, той так і не відповідає ім. Товариш по службі Козаків не без іронії кидає: «Найбільше на світі Вітя любить роботу», чим і викликає дружний сміх

Його начальник, рятуючи положення, говорить: «Ділової жилки йому не вистачає, це вірно, але адже він здатний хлопець, навіщо ж так жартувати?». У дійсності робота його не цікавить. Увесь час іде на те, щоб «випити й закусити», так поволочитися за дівчинами будь-якого кола. Як виражається одна з його коханок, продавщиця Віра, він «алик з аликов». Про роботу ж не може говорити без нудьги й глузування. «У мене термінові справи. Справи, справи. Днями й ночами. Горимо трудовою красою», - заявляє він дружині по телефоні, саме в той момент, коли затівав черговий флірт зі студенткою. Зину свою красуню й розумника він не любить; у плині чотирьох років ніяк не збереться відвідати свого хворого батька, якого назвав старим дурнем. Його люблять жінки, він легко захоплюється, але ні до однієї не випробовує теперішньої прихильності. Він взагалі легко загоряється, але також легко гасне. Він щирий у кожну дану хвилину. Усі вважають його легковажним

Лише для заспокоєння дружини він говорить: «Ні, із цієї контори треба бігти. Бігти, бігти...». Але в тім і справа, що бігти він нікуди не збирається

Залишаючи чоловіка, Галина говорить йому: «Куди я їду, до кого - тобі однаково. І не роби вигляд, що тебе це хвилює. Тобі все безразлично. Геть усе. У тебе немає серця, от у чому справа. Зовсім немає серця...». Він погоджується з нею, зізнається, що йому «набридло таке життя». «Ти права, мені все безразлично, геть усе. Що із мною робиться, я не знаю». Він зізнається також, що друзів не має, роботу не любить

Зупинися на цьому автор, ми б мали цікавий, але однозначний характер. У нас не було б сумніву, як його оцінити. Але незважаючи на те, що А. Вампилов уникає сатири, він створює образ неоднозначний. Більше того, бачачи пороки героя, наділяє його ще однією рисою, що зненацька свідчить про те, що він здатний і на щось більше. Справа в тому, що в нього є теперішня прихильність - качине полювання. По суті, він цілий рік живе очікуванням відпустки й качиного полювання

И не тому, що є запеклим мисливцем. Здається, дотепер він не вбив ні однієї, ні одного птаха. Качине полювання залучає його зовсім не азартною стороною. Обіцяючи Галині взяти її із собою на полювання, воно говорить: «Таке тобі й не снилося, клянуся тобі. Тільки там я почуваю себе людиною.». Говорячи про полювання, воно перетворює, стає поетом: «Ти побачиш - ми попливемо як у сні, не відомо куди. А коли піднімається сонце? ПРО! Це як у церкві й навіть почище, чим у церкві...А ніч? Боже мій. Знаєш, яка це тиша? Тебе там ні, ти розумієш? Немає! Ти ще не народився. І нічого немає. І не було. І не буде?»

У центральному образі п'єси «Качине полювання» - Зилове, образі - типі, відбиті явища, як би вже не залежних від самого Зилова, але явища здебільшого небезпечні й важко искоренимие. Назвавши їх «зиловщиной». Але «зиловщиной» далеко не вичерпується сутність характеру, створеного драматургом. Зіставляючи відношення самого Вампилова, що не считали Зилова негативним героєм, з тим яким він виступає в п'єсі, іноді говорять про явне протиріччя

Страницы: 1 2

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.