Реклама

Объявления

Карамзин в історії літературної мови

Справа була не стільки в окремих варваризмах, скільки в прагненні пристосувати російська мова до вираження безлічі понять і відтінків, виражених уже французькою мовою, або аналогічних їм; пристосувати його до вираження нової, більше витонченої культури, і насамперед у сфері психологічної. Карамзин написав в 1818 р.: «Ми не хочемо наслідувати іноземців, але пишемо, як вони пишуть, тому що живемо, як вони живуть, читаємо, що вони читають, маємо ті ж зразки розуму й смаку».

Будуючи свій стиль, Карамзин рясно використовував французькі конструкції фрази, французьку семантику. Він свідомо наслідував спочатку іноземцям, не вважаючи гріхом зближення з ними, У мові Карамзина дослідники встановили чималу кількість елементів французького походження. У його добутках початку 1790-х років багато варваризмів. Але сама наявність їх для нього необов'язково, непринципово. Звичайно, йому здається більше витонченим говорити «натура», а не «природа», або «феномен», а не «явище». Але згодом він без особливої праці відбувається від численних варваризмів, заміняючи їхніми росіянами словами в наступних виданнях своїх ранніх добутків. Так, в «Листах російського мандрівника» він в останніх виданнях змінює: рекомендуватися на представлятися, жести - дія, моральний - моральний, нації - народ, церемонія - урочистість і ін. Варваризми зовсім майже зникають в «Історії Держави Російського», де Карамзин вернувся й до елементів слов'янізації мовлення, і до деякої свідомого архаизации її.

Те, що не повідомляє нас дурної ідеї, не є низько. Один мужик говорить: пичужечка й хлопець: перше приємно, друге огидно. При першому слові уявляю червоний літній день, зелене дерево на квітучому лузі, пташине гніздо, що пурхає малинівку або пеночку, і покійного селянина, що з тихим задоволенням дивиться на природу й говорить: от гніздо, от пичужечка! При другому слові є моїм думкам дебелий мужик, що чешеться неблагопристойним образом або втирає рукавом мокрі вуси свої, говорячи: ай хлопець! що за квас! Потрібно зізнатися, що отут немає нічого цікавого для душі нашої! Отже, люб'язний мій И. чи не можна замість хлопця вжити інше слово?»

Словотворчість Карамзина було надзвичайно вдало, тому що він далеко не завжди брав слова, потрібні йому для вираження нових понять, із західних мов. Він будував російські слова знову іноді за принципом так званого калькування, перекладаючи, наприклад, французьке слово семантично аналогічною побудовою, іноді творячи слова без західного зразка. Так, наприклад, Карамзин увів нові слова: громадськість, всемісцевий, удосконалити, людяна, загальнокорисний, промисловість, закоханість і ін. Ці й інші слова органічно ввійшли в російську мову. Цілому ряду старих слів Карамзин додав нові змісти, нові відтінки значень, розширюючи тим самим значеннєві, виразні можливості мови: так, наприклад, він розширив значення слів: образ у застосуванні до поетичної творчості, потреба, розвиток, тонкості, відносини, положення й багато інших

«Пичужечки не переміняй, заради бога не переміняй! Твої, радники можуть бути гарними в іншому випадку, а в цьому вони не праві. Ім'я пичужечка для мене чудово приємно тому, що я чув його в чистому полі від добрих селян. Воно збуджує в душі нашої дві люб'язні ідеї: про волю й сільську простоту. До тону байки твоєї не можна прибрати кращого слова. Пташка, майже завжди нагадує клітку, следственно неволю. Перната є щось досить невизначене; чуючи це слово ти ще не знаєш, про що говориться: про страуса або колібрі

Одна з найбільших заслуг Карамзина перед російською культурою - це зроблена їм реформа російської літературної мови. На шляху підготовки російського мовлення до Пушкіна Карамзин з'явився одним з найбільш великих діячів. Сучасники бачили в ньому навіть творця тих форм мови, які успадкували Жуковський, Батюшков, а потім і Пушкін, трохи перебільшуючи значення перевороту, имосуществленного.

У листі до Дмитрієва від 22 червня 1793 р. Карамзин писав про одному з віршів свого друга:

На цій основі Карамзину вдалося досягти значних результатів. Він домігся від мови легкості, волі вираження, гнучкості. Він прагнув зблизити літературна мова з живим розмовним мовленням дворянського суспільства. Він прагнув до произносимости мови, легкому й приємному звучанню його. Він зробив створений їм стиль широкодоступним і читачам, і письменникам. Він радикально переробив російський синтаксис, переглянув лексичний склад літературного мовлення, виробив зразки нової фразеології. Він успішно боровся і

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.