Реклама

Объявления

Кто он лирический герой в стихотворениях Лермонтова

Отчетливо выраженной чертой лирического героя Лермонтова является его страстное отношение ко многим явлениям жизни, Он человек активный, не способный удовлетворяться спокойным созерцанием. О большинстве его стихотворений можно сказать словами Белинского: «Они писаны кровью и вышли из глубины оскорбленного духа». Этим свойством героя определяются часто слышимые в стихотворениях Лермонтова ораторские интонации, обращенные то к поэту, которого он призывает проснуться и откликнуться на «голос мщенья», то к палачам «Свободы, Гения и Славы», то к бездействующему поколению. Смело мыслящий, активный герой неизбежно должен был в 30-е годы чувствовать тоску по настоящей жизни, так как действительность не могла принести ему удовлетворения. Отрицая современность, презирая внутреннюю пустоту и апатию, характерную для большинства молодых дворян того времени, он стремился к действию, к борьбе, и это тоже было типично для лучших людей 30-х годов.

Воплощая в лирическом герое жажду действия как типичную черту лучших людей своего времени, Лермонтов оказывался сам подлинным героем-борцом, то обличающим весь общественный строй с его бесчеловечными законами, то создающим гимн несмирившимся людям, пример которых мог побудить к действию, Он, по выражению Герцена, имел смелость многое высказывать без прикрас и без пощады, что в условиях реакции часто бывало равносильно прямому политическому выступлению. "* Лирический герой Лермонтова — не заурядный представитель века, а человек, идущий впереди и порой чувствующий себя одиноким. Одиночество его было исторически неизбежным, и именно оно часто порождало грусть и тоску, окрашивающую многие стихотворения поэта: «Утес», «Парус», «Завещание», «Выхожу один я на дорогу». Понимая трагичность судьбы современников и своего собственного существования, Лермонтов верил в наступление счастья для людей в будущем. В этой вере убедились учащиеся при изучении стихотворений «Поэт», «Дума», «Родина».

Лирический герой Лермонтова по-настоящему любил жизнь и живо откликался на все наиболее сложные и важные вопросы своего времени, то есть был глубоко заинтересован и озабочен судьбами родины и народа. Не «сколком с поэзии Байрона», как говорили некоторые реакционные критики, была поэзия Лермонтова; в ней отразился характер русский, национальный.

Все названные свойства лирического героя поэзии Лермонтова: глубина мысли, активность, ненависть к строю, искажающему жизнь человека, жажда действия и борьбы, тоска от сознания своего одиночества и уверенность в счастливой жизни для людей будущего— являлись типичными качествами лучшие людей эпохи 30-х годов.

Поэзия Лермонтова сыграла видную роль ие только в истории литературы, но и в жизни русского общества. Она, правда, «не содержала в себе революционной программы: в России 30-х годов революция была невозможна. Однако по своему духу, по широте, глубине и силе отрицания социальных, моральных, психологических и бытовых устоев старого общественного уклада поэтическое творчество Лермонтова может быть названо революционным. И хотя эта революционность Лермонтова была стихийной и неоформленной, в отдельных случаях она проявлялась исключительным воодушевлением и энергией (стихотворения «30 июля.— (Париж) 1830 года», «Смерть поэта»)».1

Поэзия Лермонтова звала не мириться с действительностью, осуждала «старящихся в бездействии» и порождала желание борьбы.

Лучшие современники Лермонтова — Белинский, Герцен, Огарев — читали в его стихотворениях свои собственные мысли. Ценил и любил поэзию Лермонтова за «несокрушимую силу и мощь духа» Чернышевский. Восторженно отзывался о Лермонтове Добролюбов.

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.