Реклама


Объявления

загрузка...

Методика преподавания

Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» — позднее его произведение, написанное в 1903 году, в эпоху назревающего в стране кризиса перед русско-японской войной, которую Россия позорно проиграла, и первой революцией. Поражение показало несостоятельность государственного режима, ведь армия в первую очередь отражает ситуацию в стране. Хотя действие рассказа разворачивается в 40-е годы XIX века,... 

Дальше интересно…

Поэзию Александра Сергеевича Пушкина условно можно разделить на четыре тематические группы: патриотическая лирика (стихи о русской природе, о прошлом родной земли, вольнолюбивая лирика); интимная лирика (дружеские послания, стихи о любви); произведения о поэте и поэзии; стихи на философские темы. Будучи достойным сыном Отечества, Пушкин не мог оставаться равнодушным к событиям общественной... 

Дальше интересно…

Роман Л. Н. Толстого «Война и мир» несет большой философский смысл, который раскрывается различными способами. Философия произведения «полифонична». Автор не ограничивается отступлениями. Он вкладывает свои идеи в уста главных героев, но пытается передать не только свое отношение к действительности, ,но и другие возможные взгляды. Герои Толстого отстаивают различные позиции, которые... 

Дальше интересно…

Композиция «Героя нашего времени» достаточно сложна. Автор как бы нарочно старался нарушить всю последовательность в описании биографии своего героя — Григория Александровича Печорина. Казалось бы, начинать чтение следует с повести «Тамань», где Печорин рассказывает о случае, который с ним произошел, когда он приехал из Петербурга на Кавказ. Затем следует повесть «Княжна Мери».... 

Дальше интересно…

Пьеса «Вишневый сад» — последнее произведение А. П. Чехова. Она была поставлена на сцене Художественного театра в 1904 году. Наступает XX век, и Россия становится капиталистической страной, страной фабрик, заводов и железных дорог. Этот процесс ускорился после освобождения крестьянства. Черты нового относятся не только к экономике, но и к обществу, меняются представления и взгляды людей,... 

Дальше интересно…

Мета: вивчати особливості декоративно-ужиткового мистецтва; ознайомлювати з основними видами декоративно-ужиткового мистецтва, матеріалами та інструментами деяких видів народних ремесел, з техніками аплікації з природних матеріалів; формувати навички роботи в техніці аплікації; формувати у дітей уміння сприймати, розрізняти та аналізувати характерні риси елементів декору і предметів... 

Дальше интересно…

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.