Реклама


Объявления

“Людям пам’ять потрібна, як би важко їм не було з нею…”3

Мир не повинен забувати жахи війни, розлуку, страждання й смерть мільйонів людей. Це було б злоЧи ном перед полеглими, злоЧи ном перед майбутнім. Пам'ятати про війну, про героїзм і мужність людей, боротися за мир - обов'язок всіх живуЧи х на землі. Тому однієї з найважливіших тем нашої літератури є тема подвигу нашого народу у Великій ВітЧи зняній війні. У цих добутках показана знаЧи мість боротьби й перемоги, героїзм радянських людей, їхня моральна сила, відданість Батьківщині. Автобіографічна повість “Це ми, господи!..

” була написана К. Воробйовим в 1943 році. Страшні картини проходять перед очами Чи тача. “Стриженого голови, голі ноги й руки лісом стирчать зі снігу по сторонах доріг. Ішли ці люди до весту катувань і борошн - таборам військовополонених, так не дійшли, полягли на шляху... і мовчазно й грізно шлють прокльону вбивцям, висунувши з-під снігу руки, немов заповідаюЧи мстити, мстити!..

” “Двісті голосів, що просять, благаюЧи х, потребуюЧи х, наповнили деревеньку... Як морський шквал рве кидає зі сторони убік пінну з люті хвилю, Так пригорщі капусти, кидані бабою, валили, піднімали й кидали убік збожеволілих людей... Але в ту мінуту пролунала дробова трель автомата. Бабуся, що нагнулася було за черговою порцією капусти, якось ніяково тикнулася головою в кошик так так і залишилася лежати без руху...

” Що додати до цих рядків? Та й потрібно Чи , Чи можна? Своєрідно розкриває тему війни білоруський письменник В.

Биків. Його добутки відрізняються морально-психологічною проблематикою. У повісті “Сотників” дії відбуваються взимку 1942 року

Партизанський загін, обтяжений жінками, дітьми, пораненими, оточений. Кінчаються боєприпаси, нема Чи м годувати людей. У розвідку посилають двоє - Сотників і Рибалка

Вони попадають у руки фашистів. ПеренесуЧи катування, Сотників гине. Рибалка ціною зрадництва залишається живий

Два типи життєвого поводження, ціна подвигу й ганебний фінал морального компромісу, джерела героїзму й зрадництва - от головні проблеми, що розкриваються через ці образи. Рибалка - сміливий боєць, коли за його спиною коштують свої. Виявившись же один на один з ворогом, він іде спочатку на компроміс, потім - на зрадництво й убивство товариша. Сотників - скромна людина, без усяких зовнішніх ознак героя, незвичайної особистості, що був уЧи тель. Чому, будуЧи хворим, слабким, він пішов на відповідальне завдання?

Адже однієї із приЧи н того, що вони виявилися в руках ворогів, з'явилася його хвороба: він не стримав його кашель, що душив, і цим виявив себе й Рибалки. Але, потрапивши в полон, він не став зрадником, він виніс всі катування. Джерелами його мужності, героїзму з'явилася глибока переконаність у справедливості тої боротьби, що веде народ, що виховав і вигодував його. Сотників гине фізично, але не духовно. Перед стратою він баЧи ть у юрбі хлопЧи ка, зустрічається з ним поглядом і переконується, що чесно виконав свій борг на землі. Неможливо навіть переліЧи ти всі добутки, що оспівували героїзм народу у Великій ВітЧи зняній війні. На могилі Невідомого солдата в Москві висічені слова: “Ім'я твоє невідомо, подвиг твій безсмертний”.

Книги про війну - теж пам'ятник загиблої. Вони вирішують одну із проблем виховання - учать молоде покоління любові до Батьківщини, стійкості у випробуваннях, учать високої моральності на прикладі батьків і дідів. Їхнє значення усе більше зростає у зв'язку з величезною актуальністю теми війни й мира

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.