Реклама

Объявления

Основные понятия морфологии

 Словоформа, лексема и парадигма . Словоформа - конкретно наблюдаемое слово в контексте. Лексема - слово-тип, включающий все формы слова с тем же лекс. значением. Парадигма - упорядоченная совокупность всех словоформ.

2. Грамматическое значение слова .

1. Лексическое значение - характерно только для данного слова.

2. Лексико-грамматическое значение: нарицательное, конкретное, неодушевленное и т.д.

3. Грамматическое значение - род, число, падеж и т.д. - отвлечённые, не связанные с лексикой понятия.

Морфологическая форма - способ выражения грамматического значения, преимущественно это аффиксы.

Тождественные грамматические формы могут выражать разные грамматические значения (напр. нош-у и брош-у ). В этом случае, чтобы установить различные грамм. значения, надо поставить эти формы в систему, выявить видовую оппозицию . C другой стороны, определению способствует семантика.

4. Способы выражения грамматических значений:

• синтетический

• аналитический

• синтетико-аналитический

• синтаксический (синтагматический, контекстуальный)

• супплетивный.

5. Средства выражения грамматических значений.

В основном это - окончания, формообразующие суффиксы и префиксы.

Наряду с ними - чередование звуков, внутренняя флексия, ударение, порядок слов, вспомогательные слова, интонация.

6. Грамматические категории .

Это обобщение противоположных друг другу соотносительных грамматических значений, выражаемых при помощи грамматических форм.

Для существительного это род, число и падеж; для глагола - лицо, время, наклонение, число и вид, и т.д.

Для категории важно число членов оппозиции (вид - двучленная, род - трехчленная, падеж - многочленная), характер компонентов : словоизменительные (число, падеж) и классификационные (род).

7. Части речи как основные лексико-грамматические части слов.

Части речи - классы слов, различающиеся обобщенным лексико-грамматическим значением, грамматическими формами и категориями, словообразовательными особенностями и синтаксическими функциями.

 

8. Знаменательные си служебные части речи.

Части речи русского языка:

1. Знаменательные части речи : существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол (причастие, деепричастие), наречие, предикативы.

2. Служебные части речи : предлоги, союзы, частицы.

3. Междометия.

4. Модальные слова.

Глагол .

1. Общая характеристика .

• часть речи, обозначающее процесс, который выражается в грамматических категориях времени, лица, наклонения, вида, залога, числа и рода .

В формировании предложения важна валентность глагола.

В зависимости от грамматической функции :

• полнозначные

• вспомогательный быть (буду читать - составная часть анал. формы буд. вр.)

• глаголы-связки - быть, являться, становиться, называться .

• фазовые глаголы - начинать, продолжать, кончать .

Лексико-грамматические разряды глагола:

1. переходные/непереходные

2. способы глагольного действия

3. разряды возвратных глаголов

4. предельные/непредельные (белить, побелить - знать, соответствовать).

Основная синтаксическая функция глагола - предикативная (сказуемое).

Глагол определяется наречием.

 

2. Неопределённая форма - инфинитив .

3. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола .

Неспрягаемые (атрибутивные, неличные) - инфинитив, причастие и деепричастие.

Остальные - спрягаемые (предикативные).

 

 

4. Спряжение глаголов .

Ко 2 спряжению относятся:

• все глаголы на -ить кроме брить, стелить, зиждиться

• гнать, держать, дышать, слышать

• смотреть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, вертеть .

Все остальные глаголы относятся к 1 спряжению.

Глаголы хотеть, бежать, чтить - разноспрягаемые.

 

Словоизменительные категории глагола.

5. Категория наклонения.

Наклонение - отношение действия к действительности.

Изъявительное (может быть в значении повелительного)

Повелительное (приказ/запрет, предостережение; инфинитив в знач. п. н.).

Сослагательное (только аналитическим способом; пожелание, оттенок опасения, побуждение, долженствование, условное значение).

6. Категория времени

Выражает отношение действия к моменту речи.

Абсолютное время и относительное (отношение одного действия к моменту осуществления другого).

ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ ВРЕМЕНИ:

Прошедшее в отличии от наст. и буд. имеет формообразующий суффикс -л-; нет категории лица.

Будущее : несов. вид - аналитическая форма, сов. - синтетическая.

ЗНАЧЕНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ ВРЕМЕННЫХ ФОРМ:

Прошедшее : несов. и сов. вида - по-разному относятся к настоящему актуальному.

Сов. вид - последовательность событий или результат действия в момент речи.

Иногда в перфектном значении - глаголы несов. вида.

Несов. вид - повторяемость действий или результат на данный момент аннулирован.

Настоящее . Настоящее актуальное и наст. неактуальное (постоянное - они называются? , расширенное - он работает сторожем , абстрактное - имеем - не храним , потенциальное - он хорошо поёт ).

Будущее . Может выражать прошедшее повторяющееся.

 

7. Категория лица.

Выражает отношение глагольного действия к его исполнителю.

Синтетически выражено только в настоящем времени.

Недостаточные (дефективные) глаголы - не все формы лица; изобилующие - с параллельными формами.

В контексте одно лицо может употребляться в значении другого.

Безличные глаголы : явления природы, физическое или психическое состояние, значение долженствования ( хочется ).

Также средство образования безличных глаголов - постфикс - ся . Личные глаголы могут выступать в безличном значении.

 

Лексико-грамматические категории глагола.

8. Категория вида.

Вид - грамматическая Размышления о творчестве глагольного действия, связанная с лексическим значением и морфемным составом глагола. Это несловоизменительная категория.

Для выражения вида: префиксы, суффиксы, супплетивизм, чередование, ударение.

Помимо целостности/нецелостности действия, глаголы сов. и несов. видов различаются по морфемному составу, по парадигме, по сочетаемости.

ЧАСТНЫЕ ВИДОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ:

Совершенный вид : конкретно-фактическое, наглядно-примерное (повторяемость: сначала накричит, потом извиняется ), потенциальное (возможность/невозможность действия: кого только не встретишь; он что угодно сделает ), суммарное ( пробили десять раз ).

Несовершенный : конкретно-примерное, неограниченно-кратное (повторяющееся), постоянно-непрерывное, потенциальное (он хорошо поет).

4 ТИПА ВИДОВОЙ ОППОЗИЦИИ:

• бесприставочный глагол несовершенного вида - приставочный совершенного (делать-сделать)

• префиксальный сов. вида - глагол несов. вида с тем же префиксом и суффиксом имперфективации (ть-прочитывать)

• бесприставочный глагол несов. в. - тот же глагол сов. в. с суффиксом -ну- (толкать-толкнуть)

• бесприставочный гл. сов. в. с суффиксальным гласным -и- - тот же несов. в. с гласным -а- (решить-решать).

ВИДОВАЯ ОППОЗИЦИЯ И ВИДОВАЯ ПАРА:

Видовая оппозиция пронизывает всю систему глагола, но далеко не все глаголы имеют видовую пару.

4 супплетивных видовых пары: брать/взять, говорить/сказать, класть/положить, ловить/поймать.

Особо следует выделить непарные, одновидовые и двувидовые глаголы .

СПОСОБЫ ГЛАГОЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ:

начинательный (зашуметь), ограничительный (перезимовать), однократный (толкнуть), уменьшительный (вздремнуть), финитивный (отлетаться) усилительный (распсиховаться)/смягчительный (попридержать), многократный (говаривать), прерывисто-смягчительный (попискивать), взаимный (перепихиваться).

 

 

9. Категория залога.

В зависимости от сочетаемости с другими словами все глаголы делятся на переходные и непереходные .

Переходные сочетаются с винительным падежом без предлога. В 2 случаях - родительный падеж: при обозначении части объекта (принёс молока) и при глаголах с отрицанием.

Если действие направлено на объект, но падеж другой, то глагол - косвенно-переходный.

Переходные глаголы объединяются в семантические группы: чувственного восприятия, созидания, разрушения, перемещения, состояния, звучания и др.

ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ:

Чаще всего образуются от переходных глаголов и объединяются в несколько лексико-грамматических разрядов.

• Собственно-возвратные (умываться, купаться)

• взаимно-возвратные (обниматься, ссориться)

• общевозвратные (восхищаться, торопиться)

• косвенно-возвратные (прибираться, строиться, запасаться)

• безобъектно-возвратные (кошка царапается)

Страницы: 1 2

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.