Реклама

Объявления

Развязка «Ревизора» так же гениально проста и лаконична, как и завязка

Гоголь создает сложнейший по реалистической глубине финал, где веселая комедия начинает отсвечивать трагедией.

Сатирическая острота комедии, глубина социальных разоблачений вызвали яростные нападки на Гоголя публики и литературной критики. Возгласы возмущения раздавались во время представлений «Ревизора» в Петербурге и Москве. В статьях Булгарина и Сенковского комедия трактовалась как произведение бессодержательное и нехудожественное, основанное на «невероятности». Ф. Ф. Вигель в письме к Загоскину называл Гоголя олицетворением «юной России во всей ее наглости и цинизме». В защиту Гоголя выступили Вяземский, Андросов, указавшие на глубокую правдивость комедии и увидевшие в ней явление, чрезвычайно важное для русской литературы.

В «Молве» «Ревизор» был назван пьесой «всероссийской» и глубоко современной, которая смешна только внешне, но в действительности исполнена глубокой горечи. Белинский, восторженно откликнувшийся на появление «Ревизора» в ряде заметок 1836—1838 гг., дал его детальный анализ несколько позже, в статье о «Горе от ума» Грибоедова. В гоголевской комедии критик увидел замечательный пример единства содержания и формы, целостный, «замкнутый в самом себе мир».

Борьба вокруг комедии, непонимание и ожесточение привилегированной публики удручающе подействовали на Гоголя. С горечью он писал, что против него «восстали все сословия».

Литература:

    Гоголь Н. В. Театральный разъезд после представления комедии. Наставления господам актерам... (любое издание). Докусов А. М., Маранцман В. Г. Комедия Гоголя “Ревизор” в школьном изучении. Л., 1975. Вишневская И. Л. Гоголь и его комедия. М., 1976. Войтловская Э. Л. Комедия Гоголя “Ревизор”. Комментарий. Л., 1971. Лотман Ю. М. В школе поэтического слова. М., 1989. С. 293-325. Манн Ю. В. Комедия гоголя “Ревизор”. М., 1966. Прозоров В. В. Внесценические персонажи в комедии Гоголя “Ревизор” // От Карамзина до Чехова. Томск, 1992. С. 163-168. Н. В. Гоголь: Книга для ученика и учителя. М., 1996 Манн Ю. В. Поэтика Гоголя. М., 1988 Храпченко М. Б. Н. В. Гоголь. Литературный путь. Величие писателя. М., 1984

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.