Реклама

Объявления

Що ж шукає Демон, чого не вистачає йому?

С душею, відкритої для добра, «У дні блаженства мені в раї Але, боже! - хто б його довідався? Від нерухливої особи. говорить він Тамарі

Гармонії, тобто того, до чого прагне як до свого дозволу всяке протиріччя, усяке диссонансное стан. У цьому змісті образ Демона - відбиття дуже важливої фази в розвитку початку, що пізнає, і, стало бути, усього людського суспільства. Пошук гармонії представлений у поемі як пошук любові й високої мети життя. Демон тяготиться своєю самітністю. Зустрівши Тамару, він відчуває принадність добра й краси

Візьму в надзоряні краї; И будеш ти царицею миру, Замість відкрию я тобі:

Перебуваючи під владою чарівної краси високого ідеалу, Демон не зміг побороти в собі індивідуалізму й у цьому його трагедія. Він клянеться Тамарі відректися від «гордих дум», клянеться з «небом примиритися», «вірувати добру», але в його любові - прагнення до задоволення страсті:

І віяло могильним хладом И мислить він, що життя нової. Яким дивився він злісним поглядом,

Так розкривається безплідність індивідуалістичного бунтарства. Мрії Демона про щастя, гармонії буття незастосовні на практиці, а любов його до Тамари занадто личностна «И прокляв Демон переможений. Мрії божевільні свої»; зусилля його розбилися об недосконалу дійсність. Лермонтов глибоко осяг трагедію свого бентежного й страждаючого покоління, що не знаходило шляхів до позитивних, діяльних початків життя. Суперечливість Демона, як і самого лермонтовского покоління, багато в чому визначена соціально-історичними, факторами. Взаємозв'язок протилежностей з'являється добутку поета як необхідність, обумовлена часом, історичним розвитком людства

Ця любов егоїстична. Дотик Демона до Тамари виявляється смертельним для неї. Домігшись свого, Демон не радується, а тріумфує. Йому вдалося захопити безневинне й довірливе створення, однак ніякого внутрішнього відновлення в ньому не відбулося. Більше того, позбавивши Тамару життя, він хоче заволодіти і її душею. Він бореться за неї як за свою власність, виявивши колишню злість і ненависть до миру:

Люби мене!.. Безодню гордого познанья Ворожнечі, що не знає кінця, Прийшла бажана пора» Тебе я, вільний син ефіру, Однієї тебе бракувало», Як повний був смертельною отрутою Подруга перша моя;

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.