Реклама

Объявления

Сьогодення, минуле, майбутнє в п’єсі “Вишневий сад”

Кінець дев'ятнадцятого - початок двадцятого - час змін. На рубежі століть люди живуть напередодні. Напередодні ж чого, мало хто розуміє. Уже з'являються люди нового покоління, тоді як продовжують існувати люди минулого. Виникає конфлікт поколінь

Подібне вже зобразив Тургенєв у романі “Батьки й діти”. У нього це яскравий конфлікт, що найчастіше дозволяється суперечками. Антон Павлович Чехов по-іншому глянув на проблему. У нього немає зовнішніх зіткнень, але Чи тач почуває глибоку внутрішню трагедію. Рвуться зв'язки між поколіннями, і, що найстрашніше, рвуться буденно.

Для нового покоління, що у п'єсі представляють Аня й Петя, уже не існує тих цінностей, без яких життя старшого, тобто Раневской, Гаева, не має змісту. Цінності ці в п'єсі персоніфікує вишневий сад. Він - символ минулого, над яким уже занесений сокира. Життя Любові Андріївни і її брата не може існувати роздільно від вишневого саду, але разом з тим вони нічого не можуть зробити для збереження його.

Раневская просто біжить від своїх проблем. Після смерті сина вона, кидаюЧи всі, їде в Париж. Після розриву з коханцем знову вертається в Росію, але, виявивши на батьківщині нерозв'язні проблеми, знову хоче бігти у Францію

Гаїв сильний лише на словах. Він говорить про багату тітку, багато про що іншому, але в дійсності й він розуміє, що безліч рецептів пропонується лише при невиліковній хворобі. Їхній час уже пройшло, а наступив час тих, для кого краса полягає лише впользе.

Таким був Лопахин. Говорять про нього по-різному: те він “хижак”, те - “тонка й ніжна душа”. У ньому сполучається несумісне. Людина, що любить Любов Андріївну, всією душею співчуває їй, не розуміє принадності вишневого саду. Він пропонує здати в оренду маєток, розбити його на дачі, не усвідомлююЧи , що це буде кінцем не тільки вишневого саду, але і його хазяїв. Дві протилежності боролися в цій людині, але, зрештою, перемогло раціоналістичне зерно

Він не може стримати радості, що він, що був холоп, стає власником вишневого саду. Він поЧи нає вирубувати його без усякого жалю. Лопахин поборов у собі любов до Раневской, не вистаЧи ло сміливості в нього й женитися на Варі. ВаряЧи - приймальня дочка Раневской - по суті була господаркою вишневого саду під час тривалих отсутствий своєї матюкай

У неї перебувають ключі від маєтку. Але вона, що у принципі могла б стати господаркою, не хоче жити в цьому світі. Вона мріє про чернецтво, про мандрівки. Дійсною спадкоємицею Любові Андріївни й Гаева можна було б порахувати Аню. Але, на жаль, вона такий не є. Аня з Петей персоніфікують майбутнє

Він - “вічний студент”, своїми філософськими мовленнями що нагадує Гаева; вона - утворена дівЧи на, його наречена. На Аню дуже впливають Петіни мовлення. Він говорить їй, що вишневий сад у крові, що його потрібно ненавидіти, а не любити. Вона ж у всім погоджується з Петей і захоплюється його розумом

И як страшний підсумок звуЧи ть питання Ані: “Чому я більше не люблю вишневого саду?” Аня, Любов Андріївна, Гаїв - всі вони, по суті, віддають свій сад, сад, що вони прируЧи ли, але за який не здатні постояти. Трагедія старшого покоління в нездатності захистити своє минуле. Трагедія ж сьогодення й майбутнього поколінь - у нездатності оцінити й зрозуміти цінності минулого

Адже не можна ж, щоб символом цілого покоління стала сокира. Чехів у п'єсі описав три покоління, розкрив перед Чи тачем трагедію кожного з них. У наш час проблеми ці також актуальні. І на рубежі XX-XXI століть твір Чехова здобуває відтінок якогось застереження

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.