Реклама

Объявления

Тема Інтелігенції й революції

Тема “ Інтелігенції й революції” є важливою темою в добутках письменників російської літератури 20 століття. Перед представниками інтелігенції вставало гостре питання вибору ідеалів добра й жалю, принципів духовності, гуманізму, як вищих критеріїв людського жалю. У добутках Б. А. Лавреньова “Сорок перший” і А. Н.Толстого “Гадюка” автори розкривають незвичайний характер самої епохи Громадянської війни, що круто переломила долі цілих поколінь і класових станів, у тому Чи слі інтелігенції, зокрема поруЧи ка Вадима Миколайовича, в оповіданні “Сорок перший”, і дочки купця другої гільдії Ольги В'ячеславівни в повісті “Гадюка

” Два різних письменники оголюють згубну силу разрушительства, жорстокості, нелюдськості, які супроводжують падіння старого миру. Історія героїв демонструє всю несумісність війни й насильства з людським щастям, самою людською природою. У даних добутках розкрита пора великих історичних випробувань, які зштовхнули інтелігенцію з життєвою драмою історичного розвитку Росії

У повісті “Гадюка” дівЧи на з інтелігентної сім'ї йде на війну, охоплена ненавистю, помстою за свою загублену сім'ю. Пройшовши через всі тяготи, позбавлення безглуздої жорстокої війни, де їй довелося вбивати, втратити коханої людини, Зотова перетворюється з гарненької молоденької дівЧи ни в “демобілізованого солдата; ну хіба це жінка?” Мир природи, люди в її круговороті, прості людські відносини - от вищі цінності для даних письменників. Потік історії, що ввірвався в устояне буття, що зруйнували події війни й революції - це все природно несумісно з людським життям, з людським щастям

В оповіданні Б. Лавреньова “Сорок перший” показаний гвардії підпоруЧи к Говорухо-Отрок, якого жорстока війна не зломила. Він завжди шанувався, характерним для військової людини з інтелігентної сім'ї. І навіть коли червоноармійці разом з підпоруЧи ком “карабкались” по барханах, червоноармійці йшли “спотикаюЧи сь, гойдаюЧи сь від вітру”, один поруЧи к ішов прямо, спокійно.

Коли Евсюков запитав у нього “двожильний ти Чи що?”, він відповів: “ Не зрозумієш. Різниця культур. У тебе тіло придушує дух, а в мене дух володіє тілом. Можу наказати собі не страждати.” Авторські оповідання в цих добутках пофарбовані відчуттям катастрофи -невідворотної й непоясненої для інтелігенції, що вибита з колії революцією і як би минаючу перевірку на дійсність, випробування. Обоє добутки закінчуються драматично і як би, зокрема для інтелігенції, передається драма людського буття, що трясеться й, що руйнується під напором війни й революції

Автори розкривають страждання, сумніви, тривогу, драму інтелігенції, пов'язані із крутим переломом історії, з жорстоким революційним струсом і в теж самий час показується безглуздий кошмар війни для людського життя

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.