Реклама

Объявления

Veneration

Мар

24.03.2009

Зошита по історії англійської літератури

Частина I: VII-XI століття

Волкова Н. Л. Від укладача Пропоновані увазі вчителі й учня "Зошита по історії англійської літератури" мають своєю метою знайомство з англійською літературою учнів старших класів шкіл з достатнім викладанням англійської мови. Становлячи даний навчальний посібник, ми керувалися думкою про необхідність для культурного парубка мати подання про християнську культурну традицію, що проявляється, крім інших форм творчої діяльності людини, і в літературі народу, що говорить на досліджуваній мові

Історія англійської літератури представлена тут у хронологічному порядку в особі основних авторів, на прикладі основних добутків і оригінальних уривків з них. Більше докладний розгляд літературних прикладів і їхніх історичних контекстів нам представляється недоречним у рамках здійснення поставленого завдання

Виходячи з міркування про те, що англійська мова даного посібника повинен бути прикладом безпомилкової літературної мови, ми користувалися численними творами літературної критики, які відповідають цьому поданню. Таким чином, текст «Зошитів», складених для навчальних цілей, є повністю компілятивним, а самостійність укладача проявляється в композиції й розташуванні частин посібника, внесенні необхідних з погляду укладача літературних паралелей і лінгвістичних пояснень

Літературні паралелі представляються корисними для демонстрації єдності культурного простору як усередині анголоязычного миру, так і в перспективі англо-росіян зв'язків

З огляду на високий рівень вітчизняного перекладу в 20 в., у посібнику даються приклади літературних перекладів деяких добутків на російську мову, які можна було б використовувати для порівняльного аналізу язикових одиниць і стилістичних прийомів. Наприклад, LX сонет Шекспіра представлений, крім оригіналу, одинадцятьома перекладами на росіянин, нерівнозначними у своїй відповідності оригіналу й у художній вартості, що може дозволити викладачеві застосувати самі різні методики порівняння для виховання язикового чуття й смаку учнів

Деякі пояснення запропоновані російською мовою, щоб уникнути зайвого ускладнення матеріалу

Загалом, ми сподіваємося, що пропонований посібник дасть повний простір творчої діяльності викладача, дозволяючи освоювати інформацію, читати й слухати, співати й інсценувати, інтерпретувати й версифицировать і навіть малювати або писати маслом ті образи й символи епох, які стануть погляду учня

Ми не можемо не виразити нашої подяки авторам і дослідникам літератури, чиї тексти лягли в підставу пропонованого посібника. Це насамперед Генрі Пэнкоуст Henry S. Pancoast, чия ґрунтовна праця, що дає глибокий і ясний аналіз і постачений літературними картами й инсом християнських громад, що згадуються, з дивною скромністю називається Введенням в англійську літературу – An Introduction to English Literature.

Ми вдячні всім авторам чудової антології англійської літератури під загальною редакцією М. Абрамс - The Norton Anthology of English Literature, а також численним джерелам «мережі», особливо тим, чия робота викликала в нас непідроблена повага. Це:

luminarium. org/renlit/ wwnorton. com/college/english/nael/17century/topic_2/welcome. htm

nnu. edu/biblical_studies/tyndale/

ccel. org/ccel/bunyan/pilgrim. html

gutenberg. org

library. upenn. edu

com/arts/literature/ і інші, упомянктые в корпусі текстів

У першу частину Зошитів включені наступні автори й безіменні добутки:

Беовульф

Кэдмон

Бачення Хресного Древа

Лихо Високоповажний

Альфред Великий

650-750 AD

Beow/h5>

Beow/p>

We know almost nothing definite about this venerable poem. We do not know who was its author, nor are we certain just when or where it was composed.

different elements. Part of it appears to be largely mythical, part of it seems to have grown out of actual history. It is essentially heathen; yet it contains pass

ages that show an acquaintance with the Bible. The monster Grendel, for instance, a demon of the waters and fen, although plainly a creature of the old heathendom, is yet said to be descended from Cain, the first murderer.

The story of the poem.

The scene of the poem is laid on the Continent somewhere near the old home of the English, and Beow/p>

Beow/p>

Hrothgar, a Danish king, builds for himself a splendid mead-hall, Heorot, wherein he sits feasting with his thanes. A fiendish monster, Grendel, is tortured by the sounds of minstrelsy that reach him from the hall. In jealous hate he enters Heorot by night and slays thirty sleeping companions of the king. Again and again he comes to destroy. After twelve years Beow/p>

But the next night Grendel’s mother comes to avenge her son. Beow/p>

In the last part of the poem Beow/p>

Beow/p>

TEXT

Beow/p>

Him ða gegiredan Geata leode

ad on eorðan unwaclicne,

helmum behongen, hildebordum,

3140

beorhtum byrnum, swa he bena wæs;

alegdon ða tomiddes mærne þeoden

hæleð hiofende, hlaford leofne.

Ongunnon þa on beorge bælfyra mæst

wigend weccan; wudurec astah,

3145

sweart ofer swioðole, swogende leg

wope bewunden windblond gelæg,

oðþæt he ða banhus gebrocen hæfde,

hat on hreðre. Higum unrote

modceare mændon, mondryhtnes cwealm;

3150

swylce giomorgyd Geatisc meowle

bundenheorde

song sorgcearig swiðe geneahhe

þæt hio hyre heofungdagas hearde ondrede,

wælfylla worn, werudes egesan,

3155

hynðo ond hæftnyd. Heofon rece swealg.

Geworhton ða Wedra leode

hleo on hoe, se wæs heah ond brad,

wægliðendum wide gesyne,

ond betimbredon on tyn dagum

3160

beadurofes becn, bronda lafe

wealle beworhton, swa hyt weorðlicost

foresnotre men findan mihton.

Hi on beorg dydon beg ond siglu,

eall swylce hyrsta, swylce on horde ær

3165

niðhedige men genumen hæfdon,

forleton eorla gestreon eorðan healdan,

gold on greote, þær hit nu gen lifað

eldum swa unnyt swa hit æror wæs.

þa ymbe hlæw riodan hildediore,

3170

æþelinga bearn, ealra twelfe,

woldon ceare cwiðan ond kyning mænan,

wordgyd wrecan ond ymb wer sprecan;

eahtodan eorlscipe ond his ellenweorc

duguðum demdon, swa hit gedefe bið

3175

þæt mon his winedryhten wordum herge,

ferhðum freoge, þonne he forð scile

of lichaman læded weorðan.

Swa begnornodon Geata leode

hlafordes hryre, heorðgeneatas,

3180

cwædon þæt he wære wyr/p>

manna mildust ond monðwærust,

leodum liðost ond lofgeornost.

Chapter XVIII. Translation

THEN fashioned for him the folk of Geats

firm on the earth a funeral-pile,

and hung it with helmets and harness of war

and breastplates bright, as the boon he asked;

and they laid amid it the mighty chieftain,

heroes mourning their master dear.

Then on the hill that hugest of balefires

the warriors wakened. Wood-smoke rose

black over blaze, and blent was the roar

of flame with weeping the wind was still,

till the fire had broken the frame of bones,

hot at the heart. In heavy mood

their misery moaned they, their master's death.

Wailing her woe, the widow old,

her hair upbound, for Beow/p>

sung in her sorrow, and said f/p>

she dreaded the dolef/p>

deaths enow, and doom of battle,

and shame. - The smoke by the sky was devoured.

The folk of the Weders fashioned there

on the headland a barrow broad and high,

by ocean-farers far descried:

in ten days' time their toil had raised it,

the battle-brave's beacon. Round brands of the pyre

a wall they built, the worthiest ever

that wit co/p>

They placed in the barrow that precious booty,

the rounds and the rings they had reft erewhile,

hardy heroes, from hoard in cave, -

trusting the ground with treasure of earls,

gold in the earth, where ever it lies

useless to men as of yore it was.

Then about that barrow the battle-keen rode,

atheling-born, a band of twelve,

lament to make, to mourn their king,

chant their dirge, and their chieftain honor.

Страницы: 1 2

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.