Реклама

Объявления

Художні особливості трагедії “Борис Годунов”

Июл

Ідейний і літературний проект і ідейний зміст трагедії "Борис Годунов"визначили її художні особливості: композицію, реалізм образів, історизм в_ відтворенні епохи, розмаїтість мови

Відмітною рисою композиції "Бориса Годунова"є рішучий розрив із правилами класицизму. Пушкіна сміло порушує три єдності, типові для трагедії классицистов; година дії охоплює строк у вісім із зайвим років, місце дії - не тільки палац, але й площа, і монастирська келія, і корчма, і поле бою; більше того не тільки Русь, але й Польща; дійство не поєднується навкруги центрального героя і єдиної інтриги, чим порушується єдність дії, як воно розумілося классицистами.

Основне зіткнення в трагедії - це боротьба за престол Бориса й Самозванця, боротьба, у яку утягнені різні суспільні сили. Сам Пушкін говорить пр цьому так: "Мене приваблювала думка про трагедію без любовної інтриги, але, не говорячи вже про те, що любов досить пасує романтичному й жагучому характеру мого авантюриста, я змусив Димитрия втрескаться в ину, щоб краще оттенить її надзвичайний характер".

Любов у трагедії лише один із засобів характеристики героїв, але не пружина, що рухає події

У трагедії - просторе охоплення життя зображуваної епохи, результатом чого з'явилася надзвичайно велика кількість діючих осіб біля шістдесятьох, притім із всіляких соціальних шарів: цар, бояри, дворяни, патріарх, ченці, козаки, люди різних національностей: росіяни, поляки, німці, французи

Замість звичайного розподілу на дії за правилами класицизму-п'ять пушкінська трагедія розбита на сцени 23, усе година дії, що міняють місце. Це чергування сцен дане в порядку послідовності або по контрасту. Так, наприклад, у перших трьох сценах дані розмови про Бориса: у першої - двох бояр у палаці, у другий - народу на Червоній площі, у третьої - "всієї Москви"на Дівочому полі. Четверта ж сцена - контраст і в те ж годину як би результат попередньої: вибраний народом Борис звертається з урочистою промовою до патріарха й бояр, і далі коротка розмова Шуйского з Воротынским знову повертає нас до їхньої бесіди в першій сцені й виразно характеризує їх обох і Бориса

Новизною в побудові, обумовленої ідейним змістом, є введення в якості основного діючої особи народу. Тому-Те, на противагу трагедіям классицистов, у Пушкіна трагедія починається й закінчується без Бориса й Самозванця, здавалося б, першорядних діючих осіб. Слід зазначити, що, вірний правді життя, Пушкін порушив і ще одне правило класицизму - чистоту жанру: він з'єднав у своїй трагедії й трагічні, і побутові, і комічні сцени

По принципах реалізму побудовані й образи трагедії. Замість однобічного зображення людського характеру, властивого письменникам класицизму, Пушкін дає широку й різнобічну замальовку внутрішнього миру своїх героїв

Все для школы: темы сочинений, разработки уроков. Изложения и пересказы сюжетов. Конспекты уроков и поурочное планирование. Сценарии, диктанты и контрольные для проведения уроков.

Учебные пособия и тематические ссылки для школьников, студентов и всех, занимающихся самообразованием

Сайт адресован учащимся, учителям, абитуриентам, студентам педвузов. Справочник школьника охватывает все аспекты школьной программы.